Beiträge aus der Klasse 5
Genussvoller Abschluss des Schuljahres
Gemeinsam schmeckt es am besten! Deswegen ließen wir das Schuljahr bei einem großen Frühstück ausklingen. Am Tag zuvor haben wir bereits Pizza-Muffins gebacken, dazu gab es Gemüse mit Kräuterquark, Äpfel, gekochte Eier und einen leckeren Zitronenkuchen (Danke Frau Lehmann!).
Am Ende blieben nur Krümel übrig - und schöne Erinnerungen.
"Schule blüht auf"
In Kooperation mit dem Bauernverband Mecklenburg-Vorpommern führen wir das Projekt "Schule blüht auf" durch. Dazu haben wir neben tollen Arbeitsmaterialien (Puzzle, Legesterne, Rätsel, ...) eine Tüte mit Saatgut erhalten. Dieses werden wir auf einem Beet ausbringen und gleichzeitig beginnt dann die Arbeit an unserem Blühwiesen-Protokoll. Forscherfragen wie "Wann hast du die erste Biene entdeckt?" oder "Welche Pflanzen- und Blumenarten konntest du in eurer Blühwiese bestimmen?" werden in den nächsten Wochen untersucht.
Weitere Informationen gibt es auf folgender Internetseite:
Am Mittwoch, den 06. Mai, haben wir bereits das Beet für die Blühwiese vorbereitet. Dazu haben wir die entsprechende Fläche abgesteckt und Unkraut entfernt.
Nun steht dem Ausbringen der Saat nichts mehr im Wege - dachten wir! Das Wetter hat uns daraufhin einen Strich durch die Rechnung gemacht. Daher konnten wir die Saat für unsere Blühwiese erst am 18. Mai ausbringen. Vorsichtig haben wir diese auf den vorbereiteten Flächen ausgestreut und leicht in den Boden gedrückt. Nun warten wir gespannt, bis die ersten Blumen sprießen!
Nach dem langen Pfingst-Wochenende kamen wir in die Schule - und was sehen wir da? Auf unseren Beeten sprießen die ersten kleinen Pflanzen!
Am 24. Juni haben wir uns wieder unseren Forscherfragen gewidmet und konnten einiges auf unseren Blühwiesen beobachten: überall sind Knospen und sogar Blüten zu sehen, Insekten fliegen umher oder klettern auf den Pflanzen umher. Das haben wir natürlich sofort auf unseren Blühwiesenprotokollen festgehalten! Auch in unserem Lapbook haben wir festgehalten, welche Blumen und Insekten bereits zu sehen sind.
Vom 29. Juni bis 03. Juli haben wir Projektwoche zum Thema Kneipp. Natürlich widmen wir uns in diesem Rahmen unserer Blühwiese! Wir identifizieren die Blumen, die bereits blühen, dokumentieren die Besucher (Bienen, Hummeln, Marienkäfer uvm.), die wir erkennen können und ergänzen unser Lapbook. Um mehr über die Pflanzen und Insekten zu erfahren, haben wir im Internet recherchiert und Steckbriefe erstellt. Diese hängen nun an der Blühwiese und lassen alle Schüler:innen und Pädagog:innen an unserem Projekt teilhaben. Anschließend haben wir noch verschiedene Insektentränken aufgestellt und mit Wasser befüllt.
Und hier ein Lapbook, das im Rahmen des Projektes "Schule blüht auf" entstanden ist:
Dessertzauber im Klassenzimmer
In den letzten Wochen drehte sich im Hauswirtschaftsunterricht alles um Desserts. Gemeinsam haben wir verschiedene Schichtdesserts im Glas zubereitet: Joghurt-Beeren, Schoko-Banane und Apfel-Vanille. Letzteres war der Abschluss dieser Reihe. Dazu haben wir gemeinsam Apfelmus in der Mikrowelle zubereitet (ja, das funktioniert wirklich!) und anschließend mit Keksbröseln und Vanillejoghurt im Glas geschichtet. Natürlich darf ein bisschen Sprühsahne und ein weiterer Keks als Deko nicht fehlen. Die fleißigen Köch:innen waren sehr begeistert vom Ergebnis :)
„Herbst mit Pferd“ – Ein besonderer Tag auf dem Naturhof Camitz (Nachtrag)
Im Oktober 2025 durften wir gemeinsam mit einer Klasse der Rosenhofschule Ribnitz einen ganz besonderen Aktionstag auf dem Naturhof Camitz erleben. Unter dem Motto „Herbst mit Pferd“ verbrachten neun Kinder gemeinsam mit ihren Begleitpersonen einen herbstlichen Vormittag voller Naturerlebnisse, Gemeinschaft und neuer Erfahrungen.
Schon beim Ankommen war die Aufregung groß. Unsere Pferde Freddy und Atilla wurden neugierig begrüßt und auch unsere Hofhündin Ebba gewann schnell viele kleine Freunde. Nach einem ersten Kennenlernen machten wir uns gemeinsam auf den Weg in den herbstlichen Wald.
Dort erwartete die Kinder eine kleine Herbstrallye mit verschiedenen Aufgaben rund um Natur, Bewegung und Teamarbeit. Gemeinsam wurden bunte Blätter, Kastanien und andere Herbstschätze gesammelt. Besonders schön war zu beobachten, wie die Kinder sich gegenseitig unterstützten, miteinander lachten und immer mutiger wurden.
Für viele Kinder war der direkte Kontakt zu den Pferden etwas ganz Besonderes. Einige wagten Dinge, vor denen sie anfangs noch großen Respekt hatten – zum Beispiel auf einem Pferd zu sitzen oder die Pferde selbst zu führen. Es war beeindruckend zu sehen, wie stolz und glücklich die Kinder in diesen Momenten waren. Manche schienen regelrecht über sich hinauszuwachsen.
Nach einer kleinen Vesper im Wald ging es zurück zum Hof. Dort ließen wir den Tag gemütlich am Lagerfeuer ausklingen. Gemeinsam wurde Stockbrot gebacken und mit den gesammelten Naturmaterialien gebastelt und dekoriert.
Für uns war dieser Tag wieder eine schöne Erinnerung daran, wie wertvoll die Begegnung zwischen Mensch, Tier und Natur sein kann. Pferde begegnen Kindern ohne Vorurteile und schaffen oft einen Zugang, der Worte manchmal gar nicht brauchen. Besonders für Kinder mit Förderbedarf entstehen dadurch Momente von Vertrauen, Selbstvertrauen und echter Freude.
Wir bedanken uns herzlich bei der Rosenhofschule Ribnitz für das Vertrauen und bei allen Helferinnen und Helfern, die diesen besonderen Tag möglich gemacht haben.
Hier erfahren Sie mehr zum Naturhof Camitz:
Unser Schwimmunterricht
Seit dem 28. April gehen wir jeden Dienstag in die Bodden-Therme. Dort findet der Schwimmunterricht statt. Alle Schüler:innen haben sich sehr darauf gefreut. Hier werden wir in den nächsten Wochen unsere Einblicke teilen! :)
"Mir hat es besonders Spaß gemacht, als wir uns seitlich am Beckenrand entlang gehangelt haben. Erst habe ich mich nicht getraut, vom Beckenrand zu springen. Aber dann habe ich es einfach gemacht und bin stolz auf mich."
"Ich fand es cool, dass wir vom Beckenrand gesprungen sind. Wir haben uns am Rand festgehalten und mit den Beinen gepaddelt."
- Angelie
"Ich finde das Schwimmen gut. Ich kann schon ein wenig allein schwimmen. Am meisten Spaß macht mir das Wellenbecken, da kann ich schon allein stehen und das Wasser ist schön warm."
"Ich liebe den Schwimmunterricht und bin schon am Vortag sehr aufgeregt. Besonders mag ich es, mich im Wasser mit den Schwimmringen treiben zu lassen oder durch das Wasser ziehen zu lassen. "
"Den Schwimmunterricht finde ich gut. Ich kann schon gut tauchen und den Ring vom Boden holen. Das Rückenschwimmen finde ich toll. Schade, dass unsere Schwimmzeit schon vorbei ist. Ich freue mich auf das nächste Jahr."
"Mir hat es am meisten Spaß gemacht, als wir in dem Becken nach den Ringen getaucht sind. Dazu bin ich vom Rand in das Wasser gesprungen und direkt zu den Ringen getaucht. Das Rückenschwimmen hat mir auch sehr viel Spaß gemacht. Im warmen Becken haben wir zum Schluss noch mit einem großen Wasserball gespielt. Das war cool."
-Oskar
"Ich finde den Schwimmunterricht super. Am coolsten fand ich bis jetzt das Rückenschwimmen. Ich habe noch ein bisschen Angst, in das tiefe Wasser zu springen. Am liebsten bin ich im Becken, wo das Wasser schön warm ist."
Wir gratulieren zum Vatertag!
... mit sehr individuellen Karten.
Wie sah denn Papa nochmal aus?
Im Unterricht
Unsere Halloweenparty
Die Kinder haben gespielt, getanzt, gebastelt und Geschichten gehört und sich natürlich gruselig angezogen. Hoffentlich konnten sie mit ihren Verkleidungen die bösen Geister besänftigen...
Weihnachtsfeier der Klasse 3
Der Weihnachtsmann kommt
